实习对于预防医学专业学生来说，至关重要。这个环节使他们从理论走向实践的第一步，是把知识转为能力的第一关；更重要的是能培养他们学会思考、调整思维、激发兴趣以及活学活用的能力。

近年来，我中心高度重视实习生带教工作，周密部署带教任务，科教人事科提前制订了实习实施计划，成立了带教实习领导小组，规范教学管理工作，加强带教老师的培训，指定各科业务骨干具体负责来中心实习学生的带教和日常管理工作。实习带教紧贴教材和当前疾病预防控制和卫生检验发展工作实际，开展了艾滋病防治、职业病防治以及健康教育等为主要内容的实践工作。

带教老师的教学方式也可谓百花齐放，百家争鸣，每个科室根据工作职责的不同，有着独树一帜的计划和安排。职业病防治科由于工作内容的特殊性，更需要实习生勤动手、多实践。工作场所职业病危害因素监测仪器如粉尘采样器、大气采样器以及干湿球温度计等，放射诊疗工作场所监测设备如便携式X、γ剂量率仪、多功能X线机质量检测仪等，实习生都应该熟悉测量原理，掌握测量步骤，并且要亲临工作场所进行有害物质的检测、放射诊疗工作场所放射防护检测，让实习生多参与工作实践，将书本理论应用到工作中，寓教于工作实践。

通过努力，使每位实习生能脚踏实地的走好实习每一站，真正做到博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。为走上工作岗位奠定扎实的基础。